15 મેને વિશ્વ કુટુંબ દિવસ તરીકે ઓળખવામાં આવે છે. એક દિવસ જ્યારે આપણે યાદ કરીએ છીએ કે કુટુંબનું કાર્ય કેટલું મહત્વપૂર્ણ છે. આ લેખ લખતી વખતે, મને કૌટુંબિક સંબંધોના પ્રથમ ચિહ્નોના વાસ્તવિક ઇતિહાસમાં અથવા સામાન્ય રીતે પરસ્પર સાતત્ય, ભૂતકાળ અને વર્તમાનમાં પરિવારોના અભ્યાસક્રમમાં રસ હતો.

કૌટુંબિક

આપણામાંના દરેક માટે કુટુંબનો અર્થ અને પાત્ર અલગ છે. જો કે, તે એક તબક્કે આપણને બધાને સ્પર્શે છે, અને તે આપણા પૂર્વજો છે. અમારા મહાન મહાન મહાન માતાપિતા અને તેમના મહાન મહાન દાદા દાદી.

તમારામાંથી કેટલાને આજે તમારા છેલ્લા નામનું મૂળ ખબર છે? છેલ્લી સદીમાં તમારું કુટુંબ કેવું હતું? અથવા જો આપણને ખ્યાલ આવે કે થોડા સમય પહેલા આપણા માતા-પિતા શું પસાર કરી રહ્યા હતા અને હવે આપણે ક્યાં જઈ રહ્યા છીએ?

બાળકોનો ઉછેર અલગ છે અને માહિતીનો સ્ત્રોત પણ અલગ છે. ફોરેસ્ટ નર્સરીથી લઈને ખાનગી કે હોમ ટ્યુશન સુધી. આપણે આજે નથી જાણતા કે આ બધું ભવિષ્ય માટે શું મૂલ્ય લાવે છે અને આજના બાળકો મોટા થઈને કેવા લોકો બનશે. જો કે, હું કહેવાની હિંમત કરું છું કે આપણે એક વસ્તુ દ્વારા એક થયા છીએ, અને તે છે સુખ, પ્રેમ, સ્વતંત્રતા અને પરસ્પર સંવાદિતાની ઇચ્છા. આજે હું જાણું છું કે તમારા જીવન અને તમારા નિર્ણયોની સંપૂર્ણ જવાબદારી લેવી પણ મહત્વપૂર્ણ છે.

પ્રાચીન વિશ્વ/ઇજિપ્તમાં કુટુંબ

એક મહત્વનો મુદ્દો એ છે કે પ્રાચીન ઇજિપ્તમાં મોટાભાગના બાળકો શાળાએ જતા ન હતા. તેઓ તેમના માતાપિતા પાસેથી શીખ્યા. છોકરાઓ તેમના પિતા પાસેથી ખેતી અને અન્ય વેપાર શીખ્યા. છોકરીઓએ તેમની માતા પાસેથી સીવણ, રસોઈ અને અન્ય કૌશલ્યો શીખ્યા.

મોટો તફાવત એ હતો કે માત્ર સારા પરિવારની છોકરીઓને જ ક્યારેક હોમસ્કૂલ કરવામાં આવતી હતી. તે પછી, તે સ્પષ્ટ કરવામાં આવ્યું હતું કે જ્યારે પિતા મૃત્યુ પામ્યા હતા, ત્યારે તે પુત્રોને જ મિલકતનો વારસો મળ્યો હતો. મોટા પુત્રને ડબલ શેર મળ્યો. જો કુટુંબમાં પુત્રો ન હોય તો જ પુત્રીઓ મિલકતનો વારસો મેળવી શકે છે. જો કે, જો પુત્રોને મિલકત વારસામાં મળી હોય, તો તેઓએ તેમના પરિવારની મહિલાઓને ટેકો આપવો પડતો હતો.

પ્રાચીન ગ્રીસમાં કુટુંબ

પ્રાચીન ગ્રીસમાં એક રસપ્રદ બાબત એ હતી કે જ્યારે બાળકનો જન્મ થતો હતો, ત્યારે તેને પરિવારનો ભાગ માનવામાં આવતો ન હતો. તે જન્મના 5 દિવસ પછી જ પરિવારનો ભાગ બન્યો, જ્યારે ધાર્મિક વિધિ થઈ. કાયદા દ્વારા માતાપિતાને આ સમારોહ પહેલાં તેમના નવજાત શિશુને છોડી દેવાનો અધિકાર હતો. વિદેશીઓ માટે ત્યજી દેવાયેલા બાળકોને દત્તક લેવાનો રિવાજ હતો. આ કિસ્સામાં, જો કે, બાળક ગુલામ બની ગયો. છોકરીઓ 15 વર્ષની ઉંમરે લગ્ન કરી શકતી હતી અને પરિણીત મહિલાઓને પુરુષોને છૂટાછેડા લેવાનો અધિકાર પણ હતો.

તેનાથી વિપરીત, શ્રીમંત ગ્રીક પરિવારમાં, સ્ત્રીઓને પુરુષોથી અલગ રાખવામાં આવતી હતી. સામાન્ય રીતે તેઓ ઘરના પાછળના ભાગમાં અથવા ઉપરના ભાગમાં જ ફરી શકે છે. આ શ્રીમંત પરિવારોમાં, પત્નીને ઘર ચલાવવાની સાથે-સાથે નાણાકીય વ્યવસ્થા કરવાની અપેક્ષા રાખવામાં આવતી હતી. શ્રીમંત સ્ત્રીઓ નિયમિત કામના કાર્યો માટે તેમના નિકાલ પર ગુલામો રાખતી હતી. અલબત્ત, ગરીબ સ્ત્રીઓ પાસે કોઈ વિકલ્પ નહોતો. તેઓએ તેમના માણસોને ખેતીમાં મદદ કરવાની હતી. જો કે, બંને જૂથો માટે, સ્ત્રીઓ, શ્રીમંત લોકો પણ, લોન્ડ્રી, ચીંથરા વણવા અને કપડાં બનાવવાની અપેક્ષા રાખવામાં આવતી હતી.

રોમમાં કુટુંબ

રોમમાં, પુરુષો અને સ્ત્રીઓને છૂટાછેડા માટે સમાન તકો હતી. રોમન સ્ત્રીઓને મિલકતની માલિકી અને વારસો મેળવવાનો અધિકાર હતો, અને કેટલીક સ્ત્રીઓ વ્યવસાયો પણ ચલાવતી હતી. જો કે, મોટાભાગની સ્ત્રીઓ બાળ સંભાળ અને કુટુંબના કાર્યોમાં સંપૂર્ણ રીતે વ્યસ્ત હતી.

મધ્ય યુગમાં કુટુંબ

સેક્સન મહિલાઓને મિલકતની માલિકી અને વારસો મેળવવાનો તેમજ કરારમાં પ્રવેશવાનો અધિકાર હતો. જો કે, મોટાભાગની સેક્સન મહિલાઓને પુરૂષો જેટલી જ મહેનત કરવી પડતી હતી. આ ઉપરાંત, તેઓ અન્ય ઘરગથ્થુ કાર્યો જેમ કે રસોઈ, સફાઈ અને ઊન વીંટાળવા જેવાં કામો કરતા. સ્ત્રીઓ ઘરેલું કાર્યો પ્રેમથી કરતી અને કપડાં ધોવા, રોટલી શેકવી, ગાયને દૂધ આપવી, પ્રાણીઓને ખવડાવવી, અથવા બીયર બનાવવી, લાકડાં એકત્ર કરવા વચ્ચે ભેદ રાખતી નથી. બાળઉછેર તેમના માટે એટલું જ મહત્વપૂર્ણ હતું!

ઉમદા પરિવારોના શ્રીમંત બાળકોએ તેમના માતાપિતાને ઓછા જોયા. તેઓની સાધ્વીઓ દ્વારા સંભાળ રાખવામાં આવતી હતી. 7 વર્ષની ઉંમરે, તેઓને અન્ય ઉમદા પરિવારોમાં લઈ જવામાં આવ્યા. જ્યાં તેઓ શિક્ષિત હતા અને લડાઈના કૌશલ્ય શીખ્યા હતા. 14 વર્ષની ઉંમરે, છોકરો સ્ક્વેર બન્યો, અને 21 વર્ષની ઉંમરે, નાઈટ. છોકરીઓએ ઘર ચલાવવા માટે જરૂરી કૌશલ્યો શીખ્યા.

મધ્ય યુગમાં બાળકો માટે બાળપણ વહેલું સમાપ્ત થઈ ગયું. ઉચ્ચ વર્ગોમાં, છોકરીઓના લગ્ન 12 વર્ષની ઉંમરે અને છોકરાઓના લગ્ન મહત્તમ 14 વર્ષની ઉંમરે કરવામાં આવતા હતા. પરિવારોએ તેમની સંમતિ વિના, તેમના બાળકોના ભાવિ લગ્નો અંગે એકબીજા સાથે કરાર કર્યા. તે ઉચ્ચ જાતિઓમાં સામાન્ય સંમેલન હતું. ગરીબ પરિવારના બાળકોને કોની સાથે લગ્ન કરવા તેની વધુ પસંદગી અને સ્વતંત્રતા હતી. પરંતુ તેમની પાસેથી અપેક્ષા રાખવામાં આવતી હતી કે તેઓ પરિવારને આજીવિકા કમાવવામાં મદદ કરે કે તેઓ આમ કરી શક્યા - જે લગભગ 7-8 વર્ષની ઉંમરના હતા.

મધ્ય યુગમાં જીવન

કુટુંબ 1500-1800

17મી સદીમાં, બાળકો સાથેના પરિવારોના છોકરાઓ અને છોકરીઓ બંનેને નાની શાળા તરીકે ઓળખાતી શિશુ શાળામાં દાખલ કરવામાં આવ્યા હતા. જો કે, માત્ર છોકરાઓ જ વ્યાયામશાળામાં જઈ શકતા હતા. ઉચ્ચ વર્ગમાં ફિટ થતી મોટી છોકરીઓને (અને કેટલીકવાર છોકરાઓ) ટ્યુટર દ્વારા શીખવવામાં આવતી હતી. 17મી સદી દરમિયાન, જોકે, ઘણા શહેરોમાં છોકરીઓ માટે બોર્ડિંગ સ્કૂલની સ્થાપના કરવામાં આવી હતી. તેમાં છોકરીઓ લેખન, સંગીત અને સોયકામ જેવા વિષયો શીખતી હતી. (શૈક્ષણિક વિષયો ભણવા કરતાં છોકરીઓ માટે કહેવાતી 'સિદ્ધિઓ' શીખવી તે વધુ મહત્વપૂર્ણ માનવામાં આવતું હતું.) હંમેશની જેમ ગરીબ બાળકો શાળાએ ગયા ન હતા. 6 કે 7 વર્ષની ઉંમરે તેઓ કામે લાગ્યા, દા.ત: નવા વાવેલા બીજથી પક્ષીઓને ડરાવવા. જ્યારે તેઓ કામ કરતા ન હતા, ત્યારે તેઓ રમી શકતા હતા.

16મી અને 17મી સદીમાં મોટાભાગની સ્ત્રીઓ પૂર્ણ-સમયની ગૃહિણી હતી. મોટાભાગના પુરૂષો તેમની પત્નીની મદદ વિના ખેતર કે દુકાન ચલાવી શકતા ન હતા. તે સમયે, મોટાભાગના ગ્રામીણ પરિવારો મોટાભાગે આત્મનિર્ભર હતા. ટ્યુડર ગૃહિણીએ (તેના નોકરોની મદદથી) તેના પરિવાર માટે બ્રેડ શેકવી અને બિયર બનાવવી પડી (તે પાણી પીવું સલામત ન હતું). તે બેકનને મટાડવા, માંસને મીઠું ચડાવવા અને અથાણાં, જેલી અને સાચવવા માટે પણ જવાબદાર હતી (આ બધું આજના રેફ્રિજરેટર્સ અને ફ્રીઝર પહેલાના દિવસોમાં જરૂરી હતું). ઘણી વાર ગ્રામ્ય વિસ્તારોમાં ગૃહિણીઓ મીણબત્તીઓ અને પોતાનો સાબુ પણ બનાવતી. ટ્યુડર ગૃહિણી પણ ઊન અને લિનન કાંતતી હતી.

ખેડૂતની પત્નીએ પણ ગાયોનું દૂધ પીવડાવ્યું, પ્રાણીઓને ખવડાવ્યું અને વનસ્પતિ અને શાકભાજી ઉગાડ્યા. તે ઘણીવાર મધમાખી રાખતી અને બજારમાં માલ વેચતી. વધુમાં, તેણીએ રસોઈ કરવી, કપડાં ધોવા અને ઘર સાફ કરવું પડ્યું. ગૃહિણીને પણ દવાનું પ્રાથમિક જ્ઞાન હતું અને તેથી તે પોતાના પરિવારની બીમારીઓની સારવાર કરવામાં સક્ષમ હતી. માત્ર શ્રીમંતોને જ ડૉક્ટર પરવડે.

19મી સદીમાં એક કુટુંબ

જૂની રશિયન હર્બલિઝમ

આપણે આપણી જાતને 19મી સદીની શરૂઆતમાં શોધીએ છીએ, જ્યારે બ્રિટનમાં નોંધપાત્ર કાપડ ઉદ્યોગ હતો. અમે અહીં જોઈએ છીએ કે આ સમયગાળા દરમિયાન કાપડના કારખાનાઓમાં કામ કરતા બાળકોને ઘણીવાર દિવસમાં 12 કલાક સુધી કામ કરવું પડતું હતું. જો કે, 1833 થી (જ્યારે પ્રથમ અસરકારક કાયદો પસાર કરવામાં આવ્યો હતો) સરકારે ધીમે ધીમે બાળકો ફેક્ટરીઓમાં કામ કરી શકે તેટલા સમયને મર્યાદિત કર્યો.

19મી સદીમાં, પરિવારો આજની સરખામણીમાં ઘણા મોટા હતા. આ અંશતઃ કારણ કે શિશુ મૃત્યુ દર ઊંચો હતો. લોકોને ઘણા બાળકો હતા અને તેઓએ સ્વીકાર્યું કે તે બધા બચી શકશે નહીં. તે સમયે, ચર્ચ દ્વારા ગરીબ બાળકો માટે શાળાઓને મદદ કરવામાં આવી હતી. 1833 થી, સરકારે આવી શાળાઓને અનુદાનના રૂપમાં પણ સમર્થન આપ્યું હતું. આમ, મહિલાઓ માટે શાળાઓ બનાવવામાં આવી. તેઓ મહિલાઓ દ્વારા બનાવવામાં આવ્યા હતા જેઓ નાના બાળકોને વાંચન, લેખન અને અંકગણિત શીખવતા હતા. જો કે, આમાંની ઘણી શાળાઓએ બેબીસિટીંગ સેવાઓ તરીકે સેવા આપી હતી. રાજ્યએ 1870 સુધી બાળકોના શિક્ષણની જવાબદારી સ્વીકારી ન હતી, ત્યાં સુધી ફોર્સ્ટર એજ્યુકેશન એક્ટ તે નક્કી કર્યું તમામ બાળકોને શાળાઓ પૂરી પાડવી જોઈએ.

19મી સદીમાં શ્રમજીવી વર્ગની મહિલાઓ માટે, જીવન એ સખત પરિશ્રમ અને પરિશ્રમનું ક્યારેય ન સમાપ્ત થતું ચક્ર હતું. એકવાર તેઓ પૂરતા વૃદ્ધ થયા, તેઓએ કામ કરવું પડ્યું. કેટલાક કારખાનાઓમાં અથવા ખેતરોમાં કામ કરતા હતા, પરંતુ ઘણી સ્ત્રીઓ નોકરડીઓ અથવા લોન્ડ્રેસ હતી. આ કામ કરતી મહિલાઓના પતિઓ પણ ઘણીવાર કામ કરતા હતા - તેમને કરવું પડતું હતું કારણ કે ઘણા પરિવારો એટલા ગરીબ હતા કે તેમને 2 આવકની જરૂર હતી.

20મી સદીમાં કુટુંબ

20મી સદી દરમિયાન બાળકોની આસપાસની પરિસ્થિતિમાં નોંધપાત્ર સુધારો થયો છે. આ સદીના લોકો વધુ સ્વસ્થ છે અને વધુ સારી રીતે ખાય અને પહેરી શકે છે. અમારી પાસે અહીં શિક્ષણ માટે પણ સારી સ્થિતિ છે. 20મી સદીના અંત સુધી, બાળકોને શાળામાં શારીરિક રીતે સજા થઈ શકતી હતી. 70ના દાયકાની શરૂઆતમાં જ મોટાભાગની પ્રાથમિક શાળાઓમાં શારીરિક સજા ધીમે ધીમે નાબૂદ કરવામાં આવી હતી. રાજ્યની માધ્યમિક શાળાઓમાં તે 1987માં હતું, ખાનગી માધ્યમિક શાળાઓમાં 1999 સુધી.

20મી સદીમાં મહિલાઓને પુરૂષો જેવા જ અધિકારો મળ્યા. બજાર મહિલાઓ માટે વધુ કારકિર્દી પણ પ્રદાન કરે છે.

• 1910 માં, લોસ એન્જલસમાં પ્રથમ મહિલા પોલીસ અધિકારીની નિમણૂક કરવામાં આવી હતી
• 1916 માં, બ્રિટનમાં પ્રથમ પોલીસ મહિલા (સંપૂર્ણ સત્તા સાથે) નિમણૂક કરવામાં આવી હતી
• 1919માં એક નવો કાયદો મહિલાઓને વકીલો, પશુચિકિત્સકો અને સિવિલ સર્વન્ટ બનવાની મંજૂરી આપી.

20મી સદીના મધ્યમાં, મોટાભાગની પરિણીત સ્ત્રીઓ ઘરની બહાર કામ કરતી ન હતી (યુદ્ધકાળ સિવાય). જો કે, XNUMX અને XNUMX ના દાયકામાં, તે તેમના માટે સામાન્ય બની ગયું - ઓછામાં ઓછું પાર્ટ-ટાઇમ. ઘરમાં નવી ટેક્નોલોજીએ મહિલાઓ માટે પેઇડ વર્કને સરળ બનાવ્યું છે.

જો કે, હવે આપણે એ નિર્દેશ કરી શકીએ છીએ કે પરિવારોનો વિકાસ, બાળ ઉછેર અને કુટુંબ વ્યવસ્થા અથવા પાત્રની કામગીરી હજુ પણ બદલાઈ રહી છે. જેમ કે મેં આ લેખની પ્રથમ પંક્તિઓમાં ઉલ્લેખ કર્યો છે. આ બધું આપણા પર નિર્ભર છે, આપણે પરંપરાગત જીવનશૈલી જાળવીએ કે રસ ધરાવીએ તકનીકી વલણ અને અમે ઉપકરણોમાં વાસ્તવિકતા બનાવીશું.

(આ લેખ કુટુંબની સંસ્થાના વ્યાપક ઇતિહાસનું વર્ણન કરે છે, મધ્ય યુરોપમાં અથવા સીધા ચેકોસ્લોવાકિયામાં સીધો ઐતિહાસિક સંદર્ભ નથી.)

સંપાદકની નોંધ: વિશ્વ કુટુંબ દિવસ 15.5. હોવા છતાં, તમે જ્યારે પણ તમારા માટે અનુકૂળ હોય ત્યારે - આજે, કાલે અથવા એક મહિનામાં કુટુંબ દિવસની ઉજવણી કરી શકો છો. તમારા પ્રિયજનો માટે એક નાની ભેટ, ધ્યાન, આલિંગન અથવા ફક્ત સ્મિત.