હોમવર્ક આવશ્યક નથી!

4968x 09. 03. 2018 1 રીડર

Risa મને શાળામાંથી પહોંચ્યા પછી એક ક્ષણ, એક મેમો ડાયરી નોટ ઇન કરવા માટે દોષિત દેખાવ સાથે વહન ક્લાસિક લાલ ક્રોસ "વી", જે ચોક્કસપણે પણ ગાઢ પરિચિત સાથે શરૂ કર્યા પછી: "písance પાનામાં ટીઆઈ ખૂટે છે: 9. રીક શીખવવા માટે તૈયાર નથી ".

શું આ નોંધો અને રેટિંગ્સ પણ કેટલીક વાર તમારી ગરદનમાંથી પસાર થઈ શકે છે? મારી પાસે પહેલેથી ફેસ્ટ છે રીસા લગભગ બધી ક્રિયાઓ જાતે કરી રહ્યું છે, હું હમણાં જ અગાઉથી મદદ ઓફર કરું છું, પરંતુ હું તેના પર તે છોડીશ અને જો તે ન થાય તો, તે કેટલીક રેખાઓ પર લાલ નોંધ છે, અને સજીવની ઉદાસી દેખાવ છે, જે પછી તે મારા માટે સાઇન કરે છે. શાળામાં જે વસ્તુઓ મેં શીખ્યા તે અભ્યાસ માટે બાળકોને સ્વૈચ્છિક સોંપણી તરીકે હોમવર્ક લીધો હતો. કેટલાક કારણોસર, જો કે, શિક્ષક શિક્ષણની તૈયારીનો એક ફરજિયાત ભાગ તરીકે સ્વીકારે છે, જે બાળકો (અને અંશતઃ માતાપિતા પર) પર લાગુ કરવામાં આવે છે.

ઘરે અમારા પરિવારના ફુરસદના સમયે પવિત્ર ગણાય છે, અને મને ખાતરી છે કે કોઈ પણને વાહન ચલાવવું અથવા બહારથી અમને પ્રતિબંધિત કરવાનો કોઈ સહેજ અધિકાર નથી. અને આમાં ટીયુ સાથે શાળા શામેલ છે. મેં નક્કી કર્યું છે કે હું આ વખતે શિક્ષકની ટિપ્પણીને માત્ર સહી કરીને જ નહીં, પરંતુ તે હું કેવી રીતે કાયદેસર રીતે કામ કરું છું, અથવા તે કેવી રીતે કામ કરવું જોઈએ તે શોધી કાઢશે. તેથી હું માથું અને હીલ પ્રતિસાદ આપવા માટે મૂળભૂત શિક્ષણના સિદ્ધાંતમાં અટવાઇ ગયો હતો અને તે ફક્ત પાણીમાં એક આંચકો ન હતો.

તેથી મેં નોકરી લીધી અને સ્કૂલ લૉ અને ફ્રેમવર્ક શૈક્ષણિક પ્રોગ્રામને કાળજીપૂર્વક અભ્યાસ કર્યો જેથી હું જાણકાર રીતે જવાબ આપી શકું. હું કાળજીપૂર્વક સાવચેત નોંધો અને પેપર અલ્પવિરામ બનાવી, દરેક વખતે જ્યારે હું "હોમવર્ક" લિંક વાંચું છું ત્યારે શાળા કાયદો અને આરવીપી વાંચી રહ્યો છું, અને પછી તે બધાને ગણાશે.

એક વખત નહીં, મારા મિત્રો! તમે અહીં હોમવર્ક એક જ ઉલ્લેખ મળશે નહીં. તેવી જ રીતે, હું મળ્યા નથી શાળા નિયમો Ríšova શાળામાં એક શબ્દ. પણ જો ત્યાં હતા, તે માન્ય નથી કારણ કે શાળા નિયમો શિક્ષણ અધિનિયમ અનુસાર હોવું જ જોઈએ હશે અને બહાર નવા જવાબદારી ઉઠાવે કરી શકો છો. માત્ર હાલની જવાબદારીઓ સુધારી શકો છો જેમ કે શિક્ષણ જેવી ચૂકી કલાક માટે દિલગીર છીએ માટે શરૂ થાય છે. આ રીતે તે શાળા બોર્ડ ઓફ રચના ડિરેક્ટર અને શિક્ષણ મંત્રાલય તેમના સૂચનો પણ બતાવે છે કે શાળા સમયપત્રક બાળકોની મફત સમય સાથે દખલ કોઈપણ રીતે નથી અને માત્ર શિક્ષણ માટે અરજી

છેવટે, મેં રિસોવની ટીકાને જવાબ આપ્યો અને મને માહિતી માટે આભાર માન્યો અને પૂછ્યું કે ટીયુના શિક્ષક ફરજ તરીકે શું હતા. મને જવાબ આપવામાં આવ્યો હતો કે અમે વાચકોની બેઠકોમાં અઠવાડિયામાં તેની ચર્ચા કરીશું.

વાલીપણા માટેની બેઠકો પર, મેં પૂછ્યું કે કેવી રીતે શિક્ષક તેને હોમવર્ક ફરજો સાથે જુએ છે. તેણીના શિક્ષક અનુસાર જરૂરી છે, 15 અડધા વર્ગ શિક્ષકની ચેતવણી ભૂલી જે, કાર્યો, અને તેથી ઠપકો રટણ. મેં કહ્યું કે આ શાળા નિયમોમાં કંઇ શોધી નથી, અને શું આધાર આવા જવાબદારી પર પૂછવામાં, તેથી વિદ્યાર્થીઓ શિક્ષક વધારે છે, કારણ કે હું સમજી શક્યા નથી. શિક્ષક જણાવ્યું હતું કે હું પ્રથમ એક આમ પૂછે હતી, અને તે શાળા નિયમો તે નથી સાચું છે, પરંતુ ટીઆઈ આંતરિક શાળા નિયમનો પર આધારિત હોવી તેમના માટે છે, કરાર શિક્ષકો એક પ્રકારની શક્ય પ્રતિબંધો જેને, જોકે, નાયબ નિયામક, ક્યાંય લેખિત સ્વરૂપમાં નથી જ્યારે હું "આંતરિક સ્કૂલ ઓર્ડર" માં જોડાયો ત્યારે મેં ગેસ કર્યું.

હું નીચેના સાદ્રશ્ય સાથે આવ્યા:

- સર, તમે જાણો છો કે શા માટે અમે તમને અટકાવ્યા?
- મને ખબર નથી
- તમે 46km / h ડ્રાઇવિંગ કરી રહ્યા છો, તેથી 1000km / h ની મહત્તમ ઝડપને ઓળંગવા માટે અમારી પાસે દંડ 45K છે.
- પરંતુ અહીં કોઈ માર્ક નથી, તેથી મહત્તમ ઝડપ 50km / h ને કાયદા દ્વારા પરવાનગી છે તો 45kh / h થી વધારે ન થાય ત્યાંથી મારી ફરજ શું છે?
- ખરેખર, 50 શક્ય છે, પરંતુ અમારી પાસે આવી આંતરિક નિયમનો છે કે અમને 45km / h દ્વારા દંડ કરવામાં આવશે.
- અને હું તમારી ટેક્સ્ટ ક્યાંક વાંચી શકું?
- ના, અમે બોસ સાથે સ્ટેશન પર આ પ્રકારની વસ્તુ કરી હતી.

તે જ રીતે હું તે માબાપ જેવું લાગ્યું. કે તમારા વાળ જેવી લાગે છે? શું અલગ છે?

તમને આશ્ચર્ય શા માટે હું સેમેસ્ટર (વધુ કે ડિક માત્ર 15 હતી) દીઠ 4 સરહદ કાર્ય વ્યવહાર કરી શકે છે. મને લાગે છે કારણ કે તે મૂળભૂત રીતે મને ત્રાસ આપે છે. પ્રથમ graders ના કોઈને વસ્તુઓ પ્રેક્ટિસ પર વારંવાર અર્થહીન ફરજો શીખવાની પ્રારંભિક આનંદ નાશ કે લાંબા સમય સુધી કરી શકો છો અથવા અભ્યાસક્રમ, જે શાળામાં વિશે વાત કરવા માટે પૂરતી ન હોય, અને તે પણ પ્રતિબંધો, જે પછી લાંબા સમય સુધી આંતરિક પ્રેરણા અને શિક્ષણ હોય ભય પરિપૂર્ણતા શીખવાની ખૂબ આનંદ માટે, ખૂબ સામાન્ય. આ કેવી રીતે આ બાળકો માટે અર્થમાં બનાવવા જોઈએ?

મેં મારા શિક્ષક સાથે અનેક ઇમેઇલ્સ આપ્યા છે બાદમાં, તેણીએ શાળાના નિયમોના મુદ્દા સાથે દલીલ કરી હતી કે "વિદ્યાર્થીઓ શિક્ષણ સ્ટાફની સૂચનાઓનું પાલન કરવા માટે ઉપકૃત છે" મારા સૂચન પર, તે સંદર્ભમાં બહાર લેવામાં આવી હતી, કારણ કે ", કાયદો અને શાળા નિયમો અનુસાર જારી શિક્ષણ સ્ટાફ માર્ગદર્શન ના" હું પહેલેથી લખ્યું છે વધુમાં હુકમ જવાબમાં આગામી છે. તેઓ શાળા નિયમો અથવા કાયદાની સાથે ક્યાંય પાલન ન કરે કે જે આવા ફરજોનો ઉલ્લેખ કરતું નથી.

શિક્ષક, જોકે, મને ક્લોકરૂમમાં લઈ ગયા અને મને કહ્યું કે ટપાલ એ નાયબ નિયામક સાથેના કરાર પછી મેલને જવાબ નહીં આપે અને તે હોમવર્ક હંમેશા કરવામાં આવે છે અને તે ચાલુ રહેશે. ડોટ અહીં મેં નોંધ્યું છે કે તે ફરજિયાત ટી.યુ. સિસ્ટમ-આધારિત સાથે કેટલું છે અને કેટલાંક શિક્ષકો તે કેટલાંય રાખે છે કારણ કે તેઓ ફરજિયાત ટીયુ વગર વિશ્વની કલ્પના પણ કરી શકતા નથી.

મેં પહેલાથી જ શિક્ષકને જાણ કરી છે કે જો આપણે પૂર્ણ થવામાં નિષ્ફળ જઇએ, તો શાળાના પ્રિન્સિપલ તરફથી મદદ મેળવવા માટે અમે પ્રયત્ન કરી શકીશું જે અમને વધુ પ્રકાશ લાવી શકે. તેથી તે થયું મેં 106 / 1999 Sb મુજબ ડિરેક્ટરને એક પ્રશ્ન મોકલ્યો છે. માહિતીની ફ્રી ઍક્સેસ વિશે, તેમની સ્થિતિને દર્શાવેલ અને પૂછવામાં આવ્યું કે શું તેના હોમવર્ક ફરજો ફરજો છે કે કેમ અને તેમને શિસ્ત આપવાની નિષ્ફળતા શિસ્તબદ્ધ થઈ શકે છે.

હેડમાસ્ટર શિક્ષક સુધી ઊભો હતો, મારા મત મુજબ TUs વૈકલ્પિક છે તે ધ્યાનમાં લેતા નથી. તેથી મેં પ્રશ્ન સાથેનો બીજો પ્રશ્ન મોકલ્યો છે, જે કાનૂની જોગવાઈ હેઠળ ટીઆઈનો અમલ યોગ્ય ફરજ છે. નિયામકએ જવાબ આપ્યો કે તે એવી કાનૂની જોગવાઈથી પરિચિત નથી, પરંતુ એવી કોઈ જરૂરિયાત પણ કોઈ પણ કાયદાની વિરુદ્ધ નથી. જો કે, કમનસીબે (અથવા બદલે, ધાક) જાહેર વહીવટ જ્યાં શાળા અનુલક્ષે કામ નથી. કોઈ પણ વ્યક્તિને ફરજિયાત બનાવી શકાતી નથી કે કાયદો લાદવામાં આવ્યો નથી - જુઓ, ઉદાહરણ તરીકે, ઉપરોક્ત દંડની સરખામણી.

વકીલની સલાહ અને સહાયતા કર્યા પછી, મેં ડિરેક્ટરને નીચેના સરનામુ આપ્યા. હું માનું છું કે તે કોઈ બીજાને મદદ કરી શકે છે, તેથી હું તે અહીં મૂકીશ.
--------------
હેલો, શ્રી નિયામક

હું મારા પ્રશ્નનો મારા જવાબનો સારાંશ કહેતો છું કે કામ કરવાની આવશ્યકતા કાયદા સાથે વિરોધાભાસ નથી, પરંતુ તમે આ દાવા અંગે વિવાદ નથી કરતા.
માટે વસ્તુઓ કાનૂની બાજુ સંબંધિત છે, શાળા, જાહેર સત્તા છે કે તેઓ વહીવટી કાયદો તમામ સિદ્ધાંતો વહીવટી હુકમ સમાયેલ વિષય છે. તેમાંની એક કહેવામાં આવે છે. કાયદેસરતાને સિદ્ધાંત (§ ફકરો 2. 2 એડમિનિસ્ટ્રેટિવ કોડ), જે અનુસાર સત્તા માત્ર એવા હેતુઓ કે જેના માટે તે માત્ર હદ છે કે તેઓ સોંપવામાં આવી કાયદા દ્વારા સોંપવામાં આવ્યું છે, અને તેની સત્તા કામગીરી કરે છે. તેથી, એવી જવાબદારીઓ લાદવી શક્ય નથી કે જે કાયદાનું સ્પષ્ટપણે સમર્થન કરતું નથી. શાળામાં અને શૈક્ષણિક પરિણામો મૂલ્યાંકન વિદ્યાર્થીઓ શિક્ષણ નિયમો શાળાઓ શાળા અને વર્ગીકરણ પ્રણાલીઓ સમાવેશ થાય છે અને તે પણ તે કાયદા સાથે સંઘર્ષમાં ન હોઈ શકે. ફરીથી, તેમાં કોઈ પણ જવાબદારી તેના અવકાશથી આગળ હોવી જોઈએ નહીં. શિક્ષણ અધિનિયમ મુજબ, શાળા અવકાશ શાળા કલાક સુધી મર્યાદિત છે. આ કારણે મને ખાતરી છે કે ત્યાં ફરજિયાત હોમવર્ક કાનૂની એન્કરિંગનો વર્ષ માટે અનુભવી શકાય, જોકે, તેમની ઇનપુટની જરૂર છું. તેથી ઉપર પણ શક્ય છે કે "હોમવર્ક" દાખલ કિસ્સામાં પ્રતિબંધોના જોખમનું હેઠળ જરૂરી તેમના લંબાણ હતી સંબંધમાં છે.

છેલ્લે, તમે આ સાથે સંમત થાવ છો જ્યારે તમે તમારા જવાબમાં એમ કહો કે કોઈ કાનૂની જોગવાઈ એ છે કે શાળાના અંત પછી કામ કરવા માટે વિદ્યાર્થીઓને ફરજિયાત નોકરી આપવા માટે શાળા માટે જવાબદારી લાદવાની છે. તેમ છતાં, જો તમે હજુ પણ તમારા વિદ્યાર્થીઓ માટે આ ફરજ પર આગ્રહ રાખે છે, તો તે જાહેર એથિયેટર તરીકે, શાળા માટે યોગ્ય છે, કાનૂની એંકરનો ઉલ્લેખ કરીને આને યોગ્ય ઠેરવી શકે છે.

જો હું વસ્તુઓને માત્ર એક સામાન્ય પિતાની આંખોથી જોઉં છું, તો હોમવર્ક અમારા ખાનગી પરિવાર સમય સાથે દખલ કરે છે, અને મને વાંધો નથી. એક દીકરો તેમને કેટલાક પસંદ કરે છે, અને જો તે ગમતો હોય તો, હું તેમની સાથે મદદ કરવા માગે છે. પરંતુ કેટલાક કાર્યો નથી માગતા, અને તેમના પર કામ કરવા માટે મારા સંભવિત બળજબરીથી પણ અમારા સંબંધો સાથે દખલ કરે છે જે પણ મને bothers

મનોવૈજ્ઞાનિકો ફરજ ના પરિપ્રેક્ષ્યમાં પેનલ્ટી બાહ્ય પ્રેરણા કે લાંબા ગાળે કામ કરતું નથી ફરજ પડી છે, અને આંતરિક પ્રેરણા નાશ કરે છે. બાહ્ય પ્રેરણા આધારે બાળક નથી ભય સજા માટે કાર્યો કરે છે, અને લાંબા સમય સુધી માત્ર કારણ કે તે પોતે કંઈક શીખવા માંગે છે. હું સ્વાદ મારા પુત્ર શક્ય તેટલા લાંબા શિક્ષણ અને સ્વ સુધારણા રહેતો માંગતા હો, અને હું જોવા માટે આ કેવી રીતે કુદરતી સ્વાદ અને BDC કરવા માનવામાં જવાબદારી શીખવાનો આનંદ, સજા ભય દ્વારા લાગુ નાશ ગમતું નથી. તમે તે દા.ત. જાણતા હશો. માં ફિનલેન્ડ હોમવર્ક ફ્લેટ નાબૂદ કરવામાં આવી હતી, અને હજુ સુધી તે વિશ્વભરમાં રેન્કિંગ વિદ્યાર્થીઓના સફળતામાં ટોચ પર ફિનલેન્ડ લાંબા સમય (જો તમે રસ ધરાવતા હો તો, હું તેમના દાવા માટે બધા સ્ત્રોતો સંતોષ છે) છે. મને એક ફરજ, અરક્ષણીય કારણ કે હોમવર્ક માટે વ્યક્તિગત અને વ્યાવસાયિક દ્રષ્ટિકોણથી તેથી.

હું સમજું છું કે કેટલાક માતાપિતાને હજુ પણ તેમના વિદ્યાર્થીઓ માટે હોમવર્કની આવશ્યકતા છે તેથી મને તેમની સોંપણીના ફ્લેટ રદ કરવાની જરૂર પડતી નથી. હું ફક્ત તે ફરજ અને શિસ્તભંગના દંડની કાળજી કરું છું. સમાધાન ચલ સંગ્રહ કરવા મને એવું લાગે છે કારણ કે BDC જે વિદ્યાર્થીઓ પોતાની જાતને સુધારવા માટે રસ છે, જે તેમના આંતરિક પ્રેરણા અને જાણવા અને સુધારવા માટે ઇચ્છા જાળવી કરશે પ્રેક્ટિસ કરવા માટે એક સ્વૈચ્છિક સોંપણી છે. હું તે ગમે નથી, પરંતુ હોમવર્ક ફરજ વસૂલાત શાળા શિક્ષણ પૂરું પાડવા તરીકે, મારા ઘરમાં તબદીલ એક્સ્ટેંશન દ્વારા મને. હું માનું છું કે સ્વૈચ્છિક હોમવર્ક માટેનો સમાધાન ઉકેલ મોટા ભાગના હિસ્સેદારો દ્વારા સ્વીકારવામાં આવશે. હું ખુલ્લી હથિયારો સાથે અંગત રીતે તેને સ્વીકારીશ.

મને ખુશી થશે કે જો તમારું સ્કૂલ એડવાન્સ્ડ સ્કૂલ, વિદ્યાર્થીઓ અને માતાપિતા માટે મૈત્રીપૂર્ણ છે, જે વિદ્યાર્થીઓના વ્યક્તિત્વનો આદર કરે છે, અને ફરજો અને સજાઓ સિવાય, શિક્ષણમાં પ્રોત્સાહિત કરે છે અને પ્રોત્સાહિત કરે છે. જો તે શાળા હતી કે જેમાં તે શીખવા માટે ગમે છે કે તે ક્યાંથી શીખી ગઇ છે, અને તેણીને સજાના ભયના અર્થમાં શિક્ષિત કરવાની જરૂર નથી. હું તમને માનું છું કે તમારી પાસે તે જ છે. તે મારા માટે છે (નથી) જવાબદારી હોમવર્ક નિર્ણાયક મુદ્દો એ છે કે હું જેની સાથે સુધી હું મારા પ્રશ્નો, અથવા સંતોષકારક ઉકેલ સંતોષકારક જવાબ મેળવવા વ્યવહાર ચાલુ રાખવા માંગો છો.
હું સર્વસંમતિ સાથે તમારા માટે આવવા બદલે પસંદ કરું છું. જો તમને રસ હોય તો, હું એક વ્યક્તિગત મીટિંગ માટે આમંત્રણ સ્વીકારવા માંગું છું, જ્યાં અમે શક્ય પ્રારંભિક પોઇન્ટ અને વધુ પગલાંઓને સ્પષ્ટ કરી શકીએ છીએ.
હું તમને એક સફળ દિવસ માંગો છો
-----------------

ડિરેક્ટરએ હજુ સુધી આ મેઇલનો જવાબ આપ્યો નથી. બે અઠવાડિયા પછી, મેં બોલાવ્યા અને અમે આ બાબતે વ્યક્તિગત સભામાં વાત કરી.
રીચ શાળાના નાયબ નિયામક પણ બેઠકમાં આવ્યા. છેલ્લી મેલમાંથી પોઈન્ટ ઉપર પ્રમાણમાં સુખદ ચર્ચાના આશરે અડધા કલાક પછી, અમે મિનિટોમાં નીચેના નિષ્કર્ષ સાથે આવ્યા હતા:

"શાળા નેતાઓ અને પિતા સંમત થયા કે હોમવર્ક મૂલ્યાંકન અથવા મૌખિક અથવા લેખિત રીમાઇન્ડર્સ સહિત શિસ્ત પગલાંની ધમકી હેઠળ લાગુ પાડવામાં આવવી જોઈએ નહીં."

ઉપાધ્ય એ ખાતરી કરવા વચન આપ્યું કે શિક્ષક આ નિષ્કર્ષને આદર આપે છે, જે તેમણે કર્યું. તે હવે હોમવર્કની માગ નહીં કરે, અને જો રીકમાં નકારાત્મક ટિપ્પણી નથી હોતી અને કોઇ દમનને ડરવાની જરૂર નથી. મેં મારા હૃદયમાં ગરમ ​​લાગણી સાથે બેઠક છોડી દીધી. તેના પાછળ હોવાની લાગણી સાથે, જો તે મારી બાજુ પર યોગ્ય છે, અને પ્રારંભિક પ્રતિકાર હોવા છતાં ધીરજથી ચાલુ રહે છે.
મોટા ભાગના પરંતુ Risa વિચારને રમ્યા હતા, અને તેની સાથે અન્ય ઘણા બાળકો કંઈક માટે NICER બાળપણ, ઓછી તણાવ અને પિતા અને તમારા રુચિ પણ ધ્યાનપાત્ર માટે મમ્મીએ સાથે freer શિક્ષણ અને ખર્ચ સમય વધુ શાંતિ હશે.

જે લોકો તેમના બાળકો માટે હોમવર્કની ફરજો ચાલુ રાખે છે તેઓ ઘરે શાંતિપૂર્ણ રીતે કામ કરી શકે છે. મારા ઘરમાં બાળકો સાથે મારા સમયને કેવી રીતે હલ કરવા માટે મારી સાથે કોઈ સંબંધ નથી. પરંતુ મને એકમાત્ર કારણ દેખાતું નથી કે શા માટે કોઈ વ્યક્તિ (અને મોટાભાગના લોકો) તેમના બાળકો માટે કાયદાની બહારના ગૃહકાર્ય ઇચ્છે છે, તેનો અર્થ એ કે દરેક વ્યક્તિ માટે પ્રાદેશિક જવાબદારી હોવા જોઇએ. જે રીતે અમે ઘરે અમારા પોતાના ફ્રી ટાઇમ સાથે કામ કરીએ છીએ અને જે પાઠ અમે લઈએ છીએ તેની તૈયારી એ આપણી પોતાની વસ્તુ છે જે કોઈ પણ નથી.

જ્યાં સુધી મને ખબર છે, TUs પરના મોટા ભાગના માતા-પિતા હજી સ્થાને છે. જેઓ તે અનુભવ કર્યો હોય છે, તેઓ તેમના બાળકો માટે સૌથી માંગો છો, કારણ કે તેઓ ઘણી વખત કંઈક પરિચિત એક લાગણી પ્રતિનિધિત્વ, ફરજિયાત DU વગર વિશ્વ વિપરીત ઘણા અજ્ઞાત વિશ્વ, કદાચ કુલ અંધાધૂંધી અને અરાજકતા દુનિયામાં છે. પરંતુ તે તેમના વિના કામ કરે છે, અને હું વધુ સારું કહેવું હિંમત - ફિનલેન્ડ જુઓ ફરજિયાત હોમવર્કની રીઢો મચ્છર જમીન પર ચાલે તેવી શક્યતા છે. આ એક પિતા બદલી શકતા નથી, મારા ધ્યેય પણ નહીં.
હું માનું છું કે, ઘણા લોકો છે, જેમ, મારા જેવા રહેતા હતા અને હજુ પણ અજાણ્યામાં TI ની (યુએન) ફરજ સાથે જીવી શકે છે, અને આ અનુભવ તેમને બીજી સમજ આપી શકે છે.

મેં રીશને જણાવ્યું કે સમાચાર છેલ્લા અઠવાડિયે તેઓ તેમની આંખોમાં ઝળહળ્યા અને કહ્યું કે તેમની આનંદ: "ગાઢ!"

મને લાગે છે કે સરસ છે જ્યારે બાળકો જુઓ કે નિયમો અને ત્યાં કાયદા બધા માટે સમાન રીતે લાગુ કરવામાં આવશે (જો તે હવે બધા સમયે નથી, કોરે), અને તેઓ એક ઘેટું, કે જે કૃત્રિમ સાથે પ્રથમ અથડામણ પર પાછા વળી હોય નથી "અધિકારી" અથવા મોટે ભાગે
રીક જુએ કે હું ઘરે અને કાર્યસ્થળે મારી ફરજોને પરિપૂર્ણ કરું છું, કારણ કે તે મારા માટે અર્થપૂર્ણ છે, જે પોતાની ફરજો પૂરો કરવા તેમના પોતાના ઉદાહરણ દ્વારા દોરી જાય છે. પરંતુ તે જ સમયે, હું પણ એવું વિચારું છું કે કોઈ વ્યક્તિ જે પૂછે છે તે બધું જ ફરજ હોવું જોઈએ નહીં. મને "પ્રથમ ફરજ, પછી આનંદ" કહેવામાં આવે છે, ફરજમાં પ્રવેશને મોટા પ્રમાણમાં નફરત કરાય છે, જેમ કે ફરજો એક જ સમયે મજા ન પણ હોય.

બધા પોર્ટલ માટે આભાર સ્વેબોડાયુકેનિયાનો આધાર અને પ્રેરણા માટે તમે શાળાઓ અને વિશ્વને રહેવા માટે વધુ સારી જગ્યા બનાવો છો. જૂથમાંથી તમને પણ આભાર શાળામાં સમસ્યાઓ ઉકેલવા, શિક્ષકો અને શાળાઓની ફરિયાદો, ઉકેલવામાં મદદ માટે હું જાણું છું કે હું એકલા નથી.

હું ઈચ્છું છું કે દરેકને પોતાનાં બાળકોને તેમના હોમવર્ક અને એકંદર શિક્ષણમાં સાથે મળીને રાખવા. ઘરે બિનજરૂરી તણાવ અને ટીઆઈ દબાણ વગર શક્ય સુખદ ક્ષણો તેટલી બાળકો સાથે પસાર કરવા માટે સમર્થ થવા માટે, અને તેની જગ્યાએ તક આ સમયે કેટલાક વ્યક્તિગત અને વધુ મજા અને તેમના પોતાના પસંદગી દ્વારા શીખવાનો વધુ કુદરતી માર્ગ છે, અને ખાસ કરીને બાળકો ભરવા માટે હતી. આ સ્વતંત્રતા હું કોઈને માંથી લેવા દો નથી, અને હું અમારા વહેંચાયેલ લેઝર બચાવ, કારણ કે હું જાણું છું કે બીજું કોઈ મારા માટે તે કરીશ ચાલુ રહેશે.

અને તમારા વિશે શું? મતદાનમાં મત આપો અથવા ટિપ્પણીઓમાં અમને લખો કે તે તમને કેવી રીતે સંબોધિત કરે છે

શું તમે બાળકો માટે હોમવર્ક ફરજો રદ્દ કરો છો?

પરિણામ જુઓ

લોડ કરી રહ્યું છે ... લોડ કરી રહ્યું છે ...

સમાન લેખો

એક જવાબ છોડો